Edukacja w dobie Covid-19 | Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

Celem projektu jest upowszechnienie wyników badań naukowych przeprowadzonych w Polsce jak i za granicą w obszarze kryzysowej nauki zdalnej w warunkach pandemii Covid-19.

Projekt ma dostarczyć szerszego spektrum wiedzy na temat organizacji zdalnej nauki szkolnej oraz sukcesywnego funkcjonowania placówek oświatowych w kryzysowych warunkach zdalnego nauczania.

Realizacja projektu usprawnia popularyzację nauki i jej osiągnięć w społeczeństwie oraz umożliwia opracowanie najbardziej efektywnych dróg komunikacji pomiędzy uczelnią i jej otoczeniem, co zaowocuje szerszą współpracą naukowców ze społeczeństwem i lepszym wzajemnym zrozumieniem potrzeb.

W wyniku realizacji projektu zostaną:

– przygotowane 2 publikacje naukowe do czasopism z listy Ministerstwa z IF,

– 2 referaty konferencyjne;

– zorganizowane 3 zdalne seminaria związane z prezentacją dobrych praktyk w zakresie kryzysowej nauki zdalnej dla nauczycieli na różnych poziomach edukacji i specjalizacji z uwzględnieniem rozwoju kompetencji cyfrowych;

– opracowana platforma online zasobów dzielenia się wiedzą w zakresie kryzysowej nauki;

– organizowany wirtualny wernisaż (wystawa) dobrych praktyk uczelnianego i szkolnego kształcenia zdalnego (w tym online zasobów muzeów, in. instytucji, efektywnych narzędzi nauki zdalnej);

– organizowana międzynarodowa szkoła letnia pt E-learning kryzysowy vs tradycyjne kształcenie zdalne: problemy, perspektywy, dobre praktyki.

Bezpośredni udział w zajęciach i wystawach weźmie udział co najmniej 100 osób, a przekaz medialny dotrze do co najmniej 500 odbiorców w kraju i za granicą.